Page 114 - Đại học vì đồng bằng: Kiến tạo tri thức - Tiếp bước tiên phong
P. 114
ĐHCT xác định rõ con đường phía trước với tâm thế chủ động và tầm nhìn dài
hạn. Trên nền tảng những thành tựu đã được bồi đắp qua nhiều thập niên,
nhà trường đang đứng trước nhiều cơ hội lớn để bứt phá, song cũng đối diện
không ít thách thức, nhất là trong xu thế tự chủ đại học, nâng cao trách nhiệm
giải trình và hội nhập sâu rộng với hệ thống giáo dục đại học của thế giới.
Chính trong bối cảnh đó, ĐHCT luôn kiên định với mục tiêu tạo dựng bản
sắc riêng, khẳng định sự khác biệt và đảm bảo giá trị cốt lõi trong quá trình
phát triển bền vững. Ở tầm quốc gia, Nghị quyết 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của
Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo và Nghị quyết 57-NQ/TW
ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ,
đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia là những nền tảng quan trọng cho
ĐHCT tiếp tục phát triển; qua đó khẳng định vị thế và xây dựng môi trường học
thuật chất lượng cao. ĐHCT sẽ tiếp tục là cơ sở giáo dục đại học xuất sắc trong
đào tạo, nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phục vụ cộng đồng; xây dựng
môi trường làm việc hiện đại, học thuật khai phóng; phấn đấu thuộc nhóm các
đại học hàng đầu trên thế giới và khu vực ở một số lĩnh vực.
Nhằm hiện thực hóa các định hướng này, ĐHCT xác định các chủ đề dẫn dắt
chủ yếu trong giai đoạn 10 năm tới và tầm nhìn đến năm 2045 như sau:
a) Phát triển theo hướng tự chủ và đại học thông minh: phát triển ĐHCT
theo mô hình tự chủ toàn diện, đổi mới mạnh mẽ phương thức quản trị theo
hướng đại học thông minh (smart university), với bộ máy tinh gọn, hiệu quả và
ứng dụng sâu rộng công nghệ thông tin, dữ liệu và nền tảng số trong quản trị.
b) Đổi mới đào tạo theo hướng chất lượng và chuẩn quốc tế: phát triển
đào tạo đa dạng ngành nghề, trình độ và hình thức học tập linh hoạt, đáp ứng
yêu cầu thị trường lao động và nhu cầu người học; chuyển dịch trọng tâm từ
mở rộng quy mô sang nâng cao chất lượng, tiếp cận chuẩn mực quốc tế,
đồng thời ưu tiên các ngành cốt lõi và lĩnh vực chiến lược gắn với định hướng
phát triển quốc gia và vùng ĐBSCL.
c) Tăng cường liên kết hệ sinh thái đào tạo – nghiên cứu – đổi mới
sáng tạo: mở rộng hợp tác với các cơ sở giáo dục, tổ chức khoa học – công nghệ,
địa phương và doanh nghiệp nhằm cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao,
thúc đẩy nghiên cứu, chuyển giao công nghệ, khởi nghiệp và phục vụ cộng đồng.
102 ĐẠI HỌC VÌ ĐỒNG BẰNG

