Page 47 - Đại học vì đồng bằng: Kiến tạo tri thức - Tiếp bước tiên phong

đã xây dựng và ban hành Kế hoạch Khung và Lịch công tác; trong đó bao gồm tất
cả các hoạt động cơ bản của Trường trong mỗi tuần lễ.

Nhằm phân cấp và công khai hóa các hoạt động, nhà trường bắt đầu tiến
hành thí điểm công tác phân cấp quản lý đào tạo cho các khoa. Các khoa được
quyền chủ động trong công tác giảng dạy và đào tạo. Tiếp theo, Trường ĐHCT
công khai tài chính và thực hiện phân bổ ngân sách cho các đơn vị, công khai
khả năng tiếp nhận sinh viên vào ở ký túc xá, công khai chương trình, kế hoạch
đào tạo, công khai việc tuyển dụng cán bộ,… Song song với việc công khai và
phân cấp, phân giao trách nhiệm, Trường tổ chức kiểm tra, đôn đốc thực hiện và
điều chỉnh phù hợp.

1.4. Chú trọng công tác đảm bảo chất lượng
Vào những năm đầu thập niên 90, Trường ĐHCT đã sớm nghiên cứu để
triển khai chương trình quản lý chất lượng theo quy trình EFQM (European
Foundation for Quality Management) cho các Khoa và các đơn vị. Năm 2004,
Trường đã hoàn thành triển khai quy trình quản lý chất lượng EFQM ở cấp
Trường và cấp Khoa.

KIẾN TẠO TRI THỨC – TIẾP BƯỚC TIÊN PHONG 35