Page 51 - Đại học vì đồng bằng: Kiến tạo tri thức - Tiếp bước tiên phong

Năm 1992, Trường ĐHCT tiến hành triển khai công tác sắp xếp lại đội ngũ
viên chức, tinh giảm biên chế. Theo đó, các đơn vị và Trường xem xét, chọn lọc
lại đội ngũ đủ chuẩn phù hợp với công việc và sắp xếp bố trí nhiệm vụ khác hoặc
giải quyết thôi việc.
Từ năm 1990 đến 2007, Trường đã cử hàng chục ngàn lượt viên chức, người
lao động đi đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn trong và ngoài nước. Vì vậy, cho
đến tháng 12/2007, nguồn lực này đã tăng vượt bậc với 1.905 người (trong đó
19 Phó Giáo sư, 114 tiến sĩ, 444 thạc sĩ). Riêng cán bộ giảng dạy có 913 người,
trong đó có 496 người có trình độ sau đại học, chiếm tỷ lệ 54%, vượt chỉ tiêu
của Bộ về chuẩn hóa đội ngũ cán bộ giảng dạy (trong khi năm 1990, tỷ lệ này chỉ
khoảng 14%).
2.2. Chính sách đối với việc đào tạo cán bộ bổ sung, kế thừa

Một điểm nổi bật dễ nhận thấy trong công tác đào tạo cán bộ của trường
giai đoạn này hầu hết là cán bộ trẻ và được đào tạo bài bản và là cơ sở cho sự
kế thừa và phát triển bền vững của Nhà trường. Năm 2007 (sau gần 20 năm
phát triển nguồn nhân lực), Trường ĐHCT đã có một đội ngũ cán bộ tương đối
đồng bộ, có tri thức hiện đại, năng động, sáng tạo, đa số được đào tạo tại các
trường đại học nổi tiếng trong nước và thế giới. Tỷ lệ cán bộ giảng dạy trẻ khá
cao, cán bộ dưới 40 tuổi chiếm 65%.
Việc thông thạo ngoại ngữ của cán bộ, viên chức và sinh viên là một trong
các yếu tố quyết định sự thành công của chương trình hội nhập quốc tế của
Trường ĐHCT. Trường đã có hai quyết định quan trọng là (1) từ năm học 1990-
1991, nhà trường cho phép sinh viên chọn ngoại ngữ ra trường; và (2) năm
1991, Trường đề nghị và được Bộ Giáo dục và Đào tạo ra quyết định thành lập
Trung tâm Ngoại ngữ. Đồng thời, Trường khuyến khích tất cả cán bộ, nhân viên
học ngoại ngữ không mất tiền và những cán bộ học lấy bằng nước ngoài phải
vượt qua kỳ sát hạch trình độ ngoại ngữ của Trung tâm Ngoại ngữ.

Trong khuôn viên nhà trường, đường đi lại được sửa chữa và nâng cấp, nhà
ở cho cán bộ, công chức và sinh viên được tu bổ thường xuyên, điện và nước
luôn đảm bảo đầy đủ, đáp ứng nhu cầu sinh hoạt, ăn ở, đi lại của các cán bộ
trong Trường. Đời sống vật chất và tinh thần của cán bộ, công chức ngày càng
được cải thiện. Đặc biệt, vào năm 2003, Trường ĐHCT bắt đầu tiến hành thủ tục
Dự án khu nhà ở cho cán bộ - công chức (diện tích 11 ha, khởi công năm 2011)
với mục tiêu giải tỏa, di dời các hộ tập thể trong Khu I để trả lại công năng giáo
dục và đào tạo của khu này theo chỉ đạo của Nhà nước; đồng thời tạo điều kiện
cho viên chức, người lao động an cư lạc nghiệp. Những việc làm trên nhằm thu
hút cán bộ từ nơi khác đến gắn bó với Trường.
KIẾN TẠO TRI THỨC – TIẾP BƯỚC TIÊN PHONG 39