Bài viết sử dụng phương pháp thống kê mô tả đối với sinh viên Khoa Khoa học Chính trị, Trường Đại học Cần Thơ về nhận thức về khung năng lực số. Thông qua việc phân tích dữ liệu thu được từ cuộc khảo sát, kết quả nghiên cứu đã làm rõ nhận thức của sinh viên về khung năng lực số thông qua hai chỉ báo chính là sự nhận biết và mức độ tự đánh giá về khung năng lực số. Từ đó làm cơ sở để đề ra những giải pháp nâng cao năng lực số của sinh viên trong bối cảnh hiện nay.