Bài báo này trình bày thực trạng khó khăn trong giao tiếp với gia đình, bạn bè, thầy cô của học sinh các trường trung học cơ sở tại Bình Minh tỉnh Vĩnh Long. Qua khảo sát 800 học sinh tại trường THCS Thuận An, trường THCS Đông Bình, trường THCS Thành Phước và trường THCS Đông Thạnh. Kết quả nghiên cứu cho thấy học sinh gặp khó khăn trong giao tiếp ở mức trung bình (ĐTB=3.24). Học sinh ở các các trường khác nhau thì mức độ khó khăn trong giao tiếp với gia đình, bạn bè, thầy cô khác nhau. Kết quả nghiên cứu là cơ sở đề xuất biện pháp quản lý hoạt động tư vấn học đường và tập trung nội dung tư vấn về giao tiếp cho học sinh trung học cơ sở.