Hiện nay, do nhiều nguyên nhân khác nhau nên việc vận dụng phương pháp đóng vai trong dạy học Lịch sử ở trường phổ thông còn chưa được phổ biến. Bài viết trình bày cách vận dụng phương pháp đóng vai theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của HS trong dạy học lịch sử ở trường THPT nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao hiệu quả bài học Lịch sử về mặt kiến thức, phát triển kĩ năng, bồi dưỡng tư tưởng tình cảm và hình thành những năng lực cần thiết trong quá trình học tập, làm việc sau này.