Thông tin chung:

Ngày nhận: 18/04/2014

Ngày chấp nhận: 27/06/2014

Title:

The assessment of mathematical competence  of high school students toward  the  perspectives of  PISA in Can Tho City

Từ khóa:

PISA, đánh giá năng lực toán học

Keywords:

PISA, the assessment of mathematical competence

ABSTRACT

This article indicates the viewpoint, the approach and the basic content of the assessment of mathematical competence  in PISA. From these  perspectives, we conduct the survey and show some initial results of high school students? mathematical competence  in Can Tho City.

TóM TắT

Bài viết nghiên cứu quan điểm, cách tiếp cận và nội dung cơ bản về phương pháp đánh giá năng lực học sinh theo PISA. Từ cơ sở này, chúng tôi trình bày quá trình khảo sát và các kết quả bước đầu về việc tiến hành đánh giá năng lực toán học của học sinh tại thành phố Cần Thơ.