Ngày nay, cùng với sự phát triển của nền kinh tế, đời sống vật chất và tinh thần của con người ngày càng phong phú, đa dạng. Trong cuộc sống hiện đại, nhu cầu trở về cội nguồn, tìm hiểu lịch sử dân tộc và giới thiệu bản sắc văn hóa địa phương càng trở nên bức thiết. Nhằm giúp cho học sinh (HS) có những hiểu biết về những giá trị của các di sản văn hóa (DSVH) ở địa phương, qua đó giáo dục cho các em ý thức giữ gìn, bảo tồn và phát huy các DSVH đó trong thời kỳ hội nhập quốc tế. Bài viết này, chúng tôi xin được trình bày vấn đề “Giáo dục ý thức bảo tồn và phát huy các giá trị của DSVH vùng ĐBSCL trong dạy học Lịch sử ở trường THPT địa phương theo yêu cầu đổi mới chương trình, sách giáo khoa sau 2017”, nhằm góp phần giáo dục toàn diện HS, giữ gìn và phát huy giá trị của DSVH vì lợi ích của toàn xã hội và truyền thống tốt đẹp của quê hương.